8 клас. Історія України. Причини та початок Національно-визвольної війни.
Причини та початок Національно-визвольної війни.
8 клас. Тема.Виникнення Запорізької Січі та Війська Запорізького.
На даному уроці учні ознайомляться з основними поняттями та термінами з даної теми, виконають тестові завдання, розгадають кросворд
8 клас. Тема "Поява українського козацтва та перших Січей"
На даному уроці учні ознайомляться з основними термінами та поняттями з даної теми, опрацюють таблицю"Заснування українського козацтва", виконають тестові завдання
8 клас. Культура України в ХVІ — першій половині ХVІІ ст.
Таблиця
8 клас. Тема: Культура України в ХVІ — першій половині ХVІІ ст.
Тестові завдання
Церковне життя в Україні в ХVІІ ст. 8 клас. Історія України
Тестові завдання
8 клас. Тема: Церковне життя в Україні ХVІ – у першій половині ХVІІ ст.
Основні терміни та поняття.
8 клас. Церковне життя в Україні ХVІ – у першій половині ХVІІ ст.
Таблиця. Особливості православної, католицької та унійської церкви
8 клас. Тема: «Соціальна структура суспільства та економічне життя на українських землях у ХVI ст.»
Тестові завдання
8 клас. Тема: Соціальна структура суспільства та економічне життя на українських землях у ХVI ст
Таблиця Соціальна структура українського суспільства у ХVI ст
8 клас. Тема: Українські землі в першій половині ХVІ століття. Люблінська унія.
Тестові завдання з даної теми
8 клас. Українські землі в першій половині ХVІ століття
Розставити відповідність
7 клас. Історія України. Урок узагальнення до розділу ІV. "Королівство Руське (Галицько – Волинська держава)"
Семикласники повторять, узагальнять, закріплять набуті знання у ході вивчення розділу.
7 клас. Історія України. Загибель Галицько-Волинської держави.
Семикласники дізнаються яким було правління останнього галицько-волинського князя та правління князя Любарта на Волині
7 клас. Історія України. Культура Галицько-Волинської держави у другій половині ХІ—ХІІІ ст.
Семикласники з'ясують особливості галицько-волинської освіти, літописання; отримають уявлення про видатні пам'ятки архітектури та образотворчого мистецтва Галицько-Волинського князівства, що збереглися до теперішнього часу.
7 клас. Історія України. Галицько-Волинська держава за наступників Данила Романовича.
Семикласники дізнаються про розвиток Галицько - Волинської держави в ХІІІ - першій половині ХІV століття за часи правління синів, онуків та правнуків Данила Галицького
7 клас. Історія України. Монгольська навала. Утворення Золотої Орди.
Учні дізнаються про передумови та наслідки вторгнення монгольських військ на територію Київської Русі
7 клас. Історія України. Галицько-Волинське князівство за князя Данила Галицького. Внутрішня та зовнішня політика князя.
Семикласники дізнаються про відновлення Галицько- Волинської держави, внутрішню та зовнішню політику Данила Галицького
7 клас. Історія України. Утворення Галицько-Волинської держави.
Семикласники дізнаються про процес об’єднання Галицького і Волинського князівств в єдину державу та які причини та події привели до такого об’єднання.
7 клас. Історія України. Вступний урок до розділу IV. Королівство Руське (Галицько – Волинська держава)
Учні отримають уявлення про зміни у Київській державі у другій половині XIІ – першій половині XIV ст.,роль утворення Галицько – Волинської держави, негативний вплив монгольської навали на розвиток територій, що були підпорядковані Золотій Орді, учні вчаться працювати з хронологічною, синхронізованою таблицею, співставляти історичні події
7 клас. Історія України. Урок узагальнення. Розділ "КИЇВСЬКА ДЕРЖАВА у другій половині XI – першій половині XIII ст."
Семикласники закріплять набуті впродовж вивчення розділу знання, уміння, навички
7 клас. Історія України. «Повчання дітям» Володимира Мономаха – кодекс настанов князівської родини
Семикласники ознайомляться з твором Володимира Мономаха "Повчання дітям", де розкриваються ідеї гуманізму, миру, справедливості, високої моралі, патріотизму
Культура Русі-України в другій половині ХІ - першій половині ХІІІ ст.
Семикласники ознайомляться з розвитком культури Київської держави в другій половині XI — першій половині XIIІ ст.; ознайомляться з видатними пам'ятками архітектури та образотворчого мистецтва Русі, що збереглися до теперішнього часу
7 клас. Історія України. Роздробленість Київської держави. Розвиток Киїського, Переяславського, Чернігово-Сіверського, Галицького і Волинського князівств
Семикласники ознайомляться з періодом роздробленості Київської Русі(Русь-Україна) та формування окремих князівств, причини та наслідки даного процесу
7 клас. Історія України. Правління Володимира Мономаха та його сина Мстислава Великого
Семикласники ознайомляться з особливостями розвитку Київської держави за князювання Володимира Мономаха і Мстислава Великого
7 клас. Історія України. Київська держава (Русь-Україна) за правління Ярославичів.
На уроці ознайомляться учні з особливостями розвитку Київської держави за правління Ярославичів - синів князя Ярослава Мудрого
Історичні терміни та поняття, історичні постаті та події в ребусах. Частина 10
Ребус - загадка-жарт, у якій слово або фраза зображені у вигляді малюнків, поєднаних з літерами, цифрами, нотами та іншими знаками. Ребус - одна з найпопулярніших та поширених ігор.
Історичні терміни та поняття, історичні постаті та події в ребусах. Частина 9
Ребуси - це цікавий прийом, який учитель історії може використовувати на уроках, а учні із задоволенням їх будуть розгадувати на будь - якому етапі уроку, як домашнє завдання так і завдання під час дистанційного навчання.
Історичні терміни та поняття, історичні постаті та події в ребусах. Частина 8
Кожен з нас неодмінно зустрічався з ребусами в повсякденному житті.Практика використовувати ребуси в якості загадок або жартів зародилася в XV столітті у Франції. Бурхливий розвиток обчислювальної техніки, інформаційних технологій і телекомунікацій також опинився під впливом ребусів, варто також згадати про "смайлики, як простому та ефективному засобі вираження емоцій, без якого мережеве спілкування просто неможливо уявити.
Історичні терміни та поняття, історичні постаті та події в ребусах. Частина 7
Ребуси — це зашифровані у малюнках слова або речення. Якщо розшифруєш такий малюнок, то знатимеш, яке слово було зашифроване.