Готуються картки у вигляді доміно.
З однієї сторони записано термін, поняття чи слово, а з іншої визначення. Грають 2- 4 учні. Картки покласти записами вниз у хаотичному порядку. Учні по черзі беруть картки, у кого випадає картка з 0 (їх зробити декілька, у подальшому зайві такі картки вилучаються), починає гру. Учні добирають картки при потребі. Учитель (ведучий) контролює правильність складання пар. Гра закінчується тоді, коли весь ланцюжок буде складено.
Також при дистанційному навчанні можна використати дані картки. Картки розставити в хаотичному порядку. Учню дати завдання в електронному вигляді утворити правильні пари (учні 5 класу вже знають, як вирізати та вставляти тексти, вміють їх перетягувати).